АВГУСТОВСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ 2024.
СЕКЦИЯ 4 "Воспитательная среда школы как фактор самореализации и социализации подростка"
Программа конференции:
Воспитать человека интеллектуально, не воспитав его нравственно, — значит вырастить угрозу для общества. Рузвельт Т.
Программа конференции:
Только вместе с родителями, общими усилиями,
учителя могут дать детям большое человеческое счастье.
В.А. Сухомлинский
17.04.2024 года на территории МБУ "Школа №32" прошёл методический семинар для заместителей директора по воспитательной работе и советников директора по воспитанию "Семья и школа: грани сотрудничества в современных условиях".
В рамках семинара были затронуты такие темы, как
"Повышение имиджа школы через эффективное партнёрство с родителями",
"Семья и школа. Дети мигрантов: проблемы обучения в школе и возможные пути решения",
"Презентация Ассоциации классных руководителей образовательных организаций Самарской области".
Августовская конференция работников образования г.о. Тольятти
Секция для заместителей директоров по воспитательной работе МБУ г.о. Тольятти
ЕДИНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО: ИДЕЯ, РЕСУРСЫ, РЕЗУЛЬТАТЫ
«Воспитательная среда школы как фактор самореализации и социализации подростка»
Августовская конференция - особая педагогическая традиция, согретая теплом последних летних дней и любовью к профессии. Это время отсчета новых дел, нового витка жизни в образовании, знаменующего начало учебного марафона длиною ещё в один год. Она приближает один из самых значимых дней в году – праздник, с которого начиналась и начинается для каждого следующего поколения дорога в Мир Знаний.
Сегодня, 29 августа, состоялась традиционная августовская конференция педагогических работников для заместителей директоров по воспитательной работе.
Программа конференции:
1. Воспитательная среда школы как фактор самореализации и социализации подростка.
2. «Навигаторы детства» как ресурс общественно-государственной системы воспитания.
3. Деятельность советников по воспитанию: от теории к практике.
4. Школьный музей в системе гражданско-патриотического воспитания обучающихся.
5. Возможности школьных спортивных клубов в профилактике социально-негативных явлений в подростковой среде.
6. Информация о ДДТТ за летний период.
7. Организация работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
С материалами конференции можно ознакомиться здесь
От всей души поздравляем всех педагогов с началом нового учебного года!
Желаем успешной и плодотворной работы, доброго здоровья, доброжелательной атмосферы, уверенности в завтрашнем дне!
С целью выявления наиболее успешных практик в сфере
патриотического воспитания и повышения творческой активности педагогов в городе
прошел окружной этап областного конкурса методических материалов «Растим
патриотов России».
В конкурсе приняли участие 109 педагогов из следующих учреждений:
МБУ
Школа № № 2, 3, 4, 6, 14, 16, 21, 25, 26, 28, 32, 34, 37, 39, 40, 43, 47, 48,
51, 58, 61, 69, 71, 74, 75, 77, 79, 80, 91, 93;
МБУ
детский сад №№ 2, 5, 51, 52, 53, 54, 64, 84, 93, 110, 126, 200, 210;
МБУ
ДО «Мечта», «Родник», «Икар», «Свежий ветер»;
ГКУЗ
СО «Тольяттинский дом ребенка».
Конкурсанты представили 89 методических разработок уроков мужества, проектов и программ в сфере патриотического воспитания; по организации деятельности музея; по поисковой работе и по мероприятиям в сфере национальной культуры.
Жюри определило победителей и лауреатов по видам учреждения в следующих номинациях: Результаты конкурса
Конкурс проводится с целью выявления, распространения эффективного опыта работы по гражданско-патриотическому воспитанию учащихся и повышения творческой активности педагогов образовательных учреждений городского округа Тольятти.
Конкурс
проводится по следующим номинациям:
1.
«Священные даты
истории» (отражение организации работы с учащимися/воспитанниками по
изучению исторических событий, мероприятий, посвящённых дням воинской славы и
памятным датам Российской истории);
2.
«Дорогами героев»
(отражение организации работы с учащимися/воспитанниками поисковой деятельности
по увековечению памяти павших за Родину);
3.
«Мой выбор
профессии: служить Отечеству» (отражение организации работы, направленной
на формирование у подростков готовности к защите Отечества, высокой гражданской
ответственности);
4.
«Мы разные, но мы
вместе!» (отражение организации работы, направленной на формирование у
учащихся/воспитанников умений жить в многокультурном обществе, устанавливать
межнациональные отношения);
5.
«Любовь к Родине
начинается с семьи» (отражение организации работы с семьей, направленной на
формирование патриотического, нравственного, духовного, культурного,
физического развития личности ребенка через семейные ценности).
В этом году конкурс проводился в заочной
форме с 17 сентября по 30 сентября 2021года.
На окружной этап
был представлен 31 методический материал: описание воспитательной
практики, сценарий мероприятия в соответствии с темой номинации, эссе на
заданную тему («Любимая педагогическая книга», «Любимый автор», «Герой нашего
времени на экране», «Из истории моей педагогической жизни», «Кто меня
вдохновляет», «Если бы я не был педагогом…»).
Жюри
оценивало наличие ключевой идеи и результатов в построении процесса воспитания
в детском коллективе, обеспечение жизнедеятельности воспитанников на основе
разнообразных видов деятельности, использование педагогических технологий.
Результаты конкурса подводились по
номинациям и представлены в таблице:
АВГУСТОВСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ 2024. СЕКЦИЯ 4 "Воспитательная среда школы как фактор самореализации и социализации п...