20 ноября 2025 года на Региональном этапе XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени» состоялся обмен опытом между педагогами в рамках секции «Школа – пространство формирования нравственных ориентиров», которая была организована для заместителей директоров по воспитательной работе и классных руководителей (учителей русского языка и литературы, учителей истории) общеобразовательных учреждений г.о. Тольятти:
1. Духовно — нравственное воспитание в современной школе, вызовы и решения - Гусарова Евгения Александровна, заместитель директора МБУ «Школа № 93»
2. Воспитание гражданина и патриота: духовно-нравственный аспект - Горяинова Жанна Николаевна, методист СП Центр «Гражданин» МБУ «Школа № 93»
3. Социальное проектирование как инструмент нравственного развития личности - Бахарева Светлана Анатольевна, учитель русского языка и литературы МБУ «Школа № 89»
4. Киноуроки как форма духовно-нравственного воспитания школьников - Азарова Светлана Георгиевна, заместитель директора МБУ «Школа № 94»
5. Влияние литературы на нравственное становление личности - Глазкова Евгения Валерьевна. учитель русского языка и литературы МБУ «Школа № 15»
6. Система работы педагога по духовно-нравственному воспитанию, через программу внеурочной деятельности «Истоки» - Яшина Людмила Васильевна, заместитель директора МБУ «Школа № 93»
7. Нравственное воспитание школьников через участие в проектах Форума классных руководителей - Голубева Ольга Николаевна, учитель русского языка и литературы, классный руководитель МБУ «Гимназия № 77»
Представленный опыт коллег подтвердил на практике, что духовно-нравственное воспитание — это фундамент формирования личности, оно прививает базовые ценности (совесть, долг, патриотизм, милосердие), обеспечивает социализацию, предотвращает агрессию и помогает ребенку стать нравственно чутким человеком, способным к любви, созиданию и гармоничному взаимодействию с миром.
Комментариев нет:
Отправить комментарий